La CTEUB anunció vigilancia permanente al proceso y advirtió que no permitirá irregularidades que vulneren los derechos laborales de los maestros.
La Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) se declaró en estado de alerta ante la próxima aplicación del Examen de Ascenso de Categoría 2026 y anunció que realizará un seguimiento permanente al proceso para garantizar su transparencia y el respeto a los derechos laborales del magisterio.
A través de un pronunciamiento público, la organización recordó que en anteriores evaluaciones se registraron denuncias relacionadas con preguntas ambiguas, errores técnicos, contenidos que presuntamente no correspondían a la bibliografía oficial, además de observaciones sobre la calificación y supuestas filtraciones de exámenes.
Ante esa situación, la dirigencia advirtió que, si vuelven a presentarse irregularidades, el Ministerio de Educación deberá asumir la responsabilidad por las consecuencias y conflictos que puedan derivarse del proceso.
Exigen garantías y objetividad
La CTEUB demandó que el examen se desarrolle bajo criterios de legalidad, transparencia y objetividad, además de garantizar mecanismos que permitan a los postulantes verificar la corrección de las evaluaciones.
Entre sus principales exigencias figuran:
- Garantizar un proceso transparente y ajustado a la normativa vigente.
- Entregar a cada postulante una copia del cuestionario aplicado.
- Atender de manera inmediata las denuncias sobre preguntas mal formuladas o contenidos ajenos a la bibliografía oficial.
- Respetar el Reglamento del Escalafón Nacional.
La organización señaló que estas medidas son necesarias para evitar cuestionamientos y fortalecer la confianza de los docentes en el sistema de ascenso.
Plantean ascenso automático por antigüedad
La dirigencia también reiteró su desacuerdo con la obligatoriedad de rendir periódicamente exámenes para acceder a una nueva categoría salarial.
Según la CTEUB, los maestros enfrentan una pérdida del poder adquisitivo de sus salarios y aún está pendiente el reconocimiento pleno del bono de antigüedad, por lo que consideran que la experiencia profesional debería tener un mayor peso en la carrera docente.
En ese marco, insistieron en la implementación del ascenso automático de categoría, argumentando que la trayectoria, la experiencia y los años de servicio constituyen méritos suficientes para acceder a mejores niveles dentro del escalafón.
Advierten posibles movilizaciones
Finalmente, la Confederación advirtió que no permitirá que el examen sea utilizado como un mecanismo de exclusión o restricción de derechos laborales.
Asimismo, señaló que, si se evidencian vulneraciones al Reglamento del Escalafón Nacional o a las garantías de los trabajadores de la educación, las organizaciones sindicales del sector evaluarán la adopción de medidas de presión y movilización en defensa de sus demandas.
