La madre asegura que, tras presentar quejas y reclamos formales, la directora habría impedido que el menor ingresara a su aula. La familia pide esclarecer el caso y garantizar los derechos del niño.
Una familia denunció un presunto caso de discriminación contra un niño de cinco años en el colegio Domingo Savio, situación que, según los padres, habría derivado en restricciones para que el menor pueda ingresar a su aula y continuar con normalidad sus actividades educativas.
De acuerdo con el testimonio de la madre, los hechos fueron comunicados oportunamente a la institución mediante quejas y reclamos formales, con el objetivo de que se esclarezca la situación y se adopten medidas para proteger al menor.
Sin embargo, la progenitora afirma que, después de presentar la denuncia, la directora del establecimiento presuntamente habría impedido que el niño ingresara a su aula.
La familia considera que esta medida sería injustificada y expresa su preocupación porque, en lugar de buscar una solución al conflicto y garantizar el bienestar del menor, se habría restringido su acceso al espacio donde desarrolla sus actividades escolares.
Los familiares también aseguran que la situación habría llegado al punto de impedir, presuntamente, el ingreso del niño al establecimiento educativo, extremo que esperan sea aclarado por las autoridades correspondientes.
Para la familia, de confirmarse estos hechos, podrían existir indicios de una vulneración de los derechos del menor, particularmente de su derecho a recibir educación en condiciones de igualdad, sin discriminación y sin que una denuncia presentada por sus padres derive en posibles represalias.
Los padres pidieron que el caso sea investigado y que se escuche la versión de todas las partes involucradas, priorizando en todo momento el interés superior del niño.
Asimismo, solicitaron la intervención de las instancias educativas competentes para determinar qué ocurrió y establecer si las medidas adoptadas por la institución se ajustan a la normativa vigente.
La familia espera que el conflicto pueda ser resuelto mediante el diálogo y las vías correspondientes, garantizando que el niño pueda continuar con su formación educativa en un ambiente seguro, respetuoso y libre de cualquier forma de discriminación.
